近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就推动哲学社会科学高质量发展作出重要指示。十年前，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话，为新时代繁荣发展哲学社会科学事业指明了方向、提供了根本遵循。当前，我校正全力攻坚“更大、申博、创一流”目标，加快建设一流应用型本科高校。值此重要讲话发表十周年之际，学校领导与教师代表结合教学、科研及社会服务实际，畅谈学习体会，共话使命担当。
校党委书记崔景贵表示，全校上下要深学细悟习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出的重要指示，重温十年前习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表的重要讲话精神，以与时俱进、求真务实的科学态度对待哲学社会科学，坚持正确政治方向、学术导向和应用取向相统一，在深入研究新情况、解决新问题上下真功夫，在治学成果优质、服务发展优秀上出好经验，多做打基础、利长远的好事实事，聚力推动全校哲学社会科学事业繁荣发展，持续强化和优化哲学社会科学队伍建设，为加快构建具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学体系作出积极贡献。全校广大哲学社会科学工作者要勇担守正创新、积极变革的时代使命，以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任，自觉做到方向明、创新真、学问高、德行正，在潜心治学、精心育人上主动担当、积极作为，坚持树立学术信念、厚植学术根基、传承学术文化、恪守学术道德、弘扬学术精神，为学校加快建设特色鲜明的一流应用型大学贡献更多社科智慧和力量。
校党委常委、宣传部部长王斌表示，作为高校宣传部门，我们始终以理论武装“铸魂”。坚持马克思主义在哲学社会科学领域的指导地位，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，通过构建常态化学习、宣讲、研究工作机制，推动党的创新理论在学术沃土中“生根发芽”。以文化传承“固本”。深刻把握“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量”这一重要论断，深挖本土文脉资源，培育特色文化品牌，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。以全媒体传播“赋能”。建强全媒体理论传播矩阵，推出有思想、有温度的融媒体产品，用鲜活的话语讲好江理工故事，让“思想流量”充盈网络空间，凝聚起强国复兴的思想伟力。
发展规划处副处长朱福先表示，作为学科建设管理者，必须坚持马克思主义在哲学社会科学领域的指导地位，做到学以致用，立足学校办学定位，突出“有所为、有所不为”的差异化学科发展策略。以交叉融通优化学科布局，加强学科人才梯队建设，深耕地方实践，加快构建具有江苏理工学院辨识度与影响力的哲学社会科学学科体系，以哲学社会科学的高质量发展赋能区域经济社会发展。
社会科学处副处长王斌表示，社会科学处将始终坚持马克思主义指导地位，立足地方实际，突出区域特色，优化科研布局，引导广大教师扎根中国大地做学问，把论文写在祖国大地上。同时，强化有组织科研，提升服务地方经济社会发展的智库能力，培育德才兼备的高素质社科人才队伍，不负时代使命，为构建中国特色哲学社会科学体系贡献力量。
艺术设计学院院长朱亮亮表示，艺术设计学院将始终坚持以马克思主义为指导，立足常州地域文化特色，聚焦“AI赋能设计教育”和“艺科融合创新”两大核心方向，一方面致力于将人工智能技术融入艺术设计教育全过程，推动传统设计专业向数字化转型；另一方面继续深耕科艺融合领域，为培养能适应设计产业需求，兼具人文素养与科技能力的复合型设计人才贡献江理工艺术智慧。
马克思主义学院院长高军表示，习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出的重要指示，以及十年前在哲学社会科学工作座谈会上发表的重要讲话，为繁荣发展哲学社会科学提供了纲领性指引，也为我校马院建设指明了方向。要深刻领会“两个不可替代”，坚定办学信心，筑牢马克思主义指导地位。坚持“马魂、中根、西鉴”，推动学科创新发展。聚焦立德树人，发挥育人功能，强化问题导向，服务国家战略与地方发展。加强党的领导，打造高素质教师队伍，坚守育人使命，为构建中国特色哲学社会科学、实现民族复兴贡献力量。
外国语学院副院长杨国萍表示，在日常教科研工作中，我始终坚持以马克思主义为指导，把个人学术追求融入党和国家事业发展大局，坚守人文底色，为科技向善贡献社科智慧。作为外语人，更要提升站位格局，聚焦“讲好中国故事”，提升国际话语权。生逢伟大时代，投身伟大事业，新一代社科人定当牢记嘱托、潜心治学，拿出立得住、传得开、留得下的研究成果，为加快构建中国特色哲学社会科学、实现中华民族伟大复兴贡献力量。
经济学院副院长文龙娇表示，习近平总书记在十年前的哲学社会科学工作座谈会上指出，这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代。作为农业经济研究者，我将在自身教科研工作中，以习近平总书记重要讲话精神为指引，做好以下几点：一是坚持马克思主义指导地位，把人民立场贯穿研究始终；二是坚持问题导向，从群众关切中提炼时代命题；三是坚持中国实际，以文化自信构建自主知识体系，立足本土实践，在服务乡村振兴中体现民族性与原创性，讲好中国故事。
马克思主义学院教师刘琨表示，将以习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出的重要指示为指引，做到以下几点：其一，以铸魂育人为根本。立足思政课程主阵地，以马克思主义立场观点方法统领教学，引导学生坚定理想信念，自觉做马克思主义的信仰者和实践者。其二，以潜心治学为己任。聚焦马克思主义中国化重点领域，紧扣重大理论与现实问题深耕研究。其三，以建言献策为担当。主动扛起社会服务责任，坚持理论联系实际，以研究成果服务决策咨询，实现学术与服务社会双向赋能。
职教学部教师刘奉越表示，要以习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出的重要指示为指引，深化职业教育理论研究，在构建产教融合的职业教育体系战略研究中实现新突破；构建中国职业教育自主知识体系，聚焦职业教育本体及我国职业教育具体实践，将马克思主义基本原理与中国职业教育实践文化有机结合；注重实证研究，按照定量研究的操作步骤，在数据收集、数据分析等方面规范运用过程，依据职业教育研究对象的特点和主客观条件，灵活选择量化研究形式，努力开发实证研究的多种方法。
文化与旅游学院教师丁军伟表示，作为一名哲学社会科学研究者、传统文化传承者，今后我将不断强化对中华优秀传统文化的挖掘和阐释，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应，坚持古为今用、推陈出新，努力推动中华优秀传统文化创造性转化，让中华优秀传统文化成为新时代哲学社会科学研究的深厚根基，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自身力量。
体育学院教师董新军表示，作为一名高校体育教师，我始终扎根公共体育服务实践的沃土，立足于我国城乡公共体育服务发展的现实，聚焦人民群众健身的迫切需求。坚持问题导向，以科研创新回应时代之需，贯彻“问题是创新的起点，也是创新的动力源”精神，注重跨学科融合，回应全民健身公共服务现实问题。坚持立德树人，将育人使命融入体育教科研全过程，提升学生的业务能力与理论素养，让学生在运动中体验体育锻炼的价值。
炎培学院教师陈春霞表示，作为一名哲学社会科学研究者，在教科研工作中，第一，要坚持以马克思主义为指导，把牢职教研究正确方向，立足我国制度优势，揭示中国特色职业教育的发展逻辑。第二，坚持问题导向，聚焦“职教惠民”重大现实课题，让研究成果真正服务乡村振兴、助力共同富裕。第三，坚定文化自信，构建中国特色职业教育话语体系。传承工匠精神，融通古今中外资源，善于提炼标识性概念，讲好中国职教故事，为世界贡献中国方案。（审核/周丽琴；编辑/许琳）
