4月17日上午，“三教”协同创新建设“三类学科”重大研究实验创新项目交流会在正德楼第二会议室召开。党委副书记、校长戴国洪，党委常委、副校长王俊，项目负责人、子项目负责人、子课题负责人、学报编辑部相关人员参加会议。会议由王俊主持。
会上，各课题负责人就课题研究思路与设想、研究目标、研究进展与成果、存在的问题和下一步研究计划进行汇报。与会人员从科学研究、人才培养、社会服务等方面提出培育新兴交叉学科的意见与建议。学科办解读项目组工作机制并提出具体工作要求。
王俊在讲话中要求课题研究要紧扣“三教”和“三类学科”主题，抓牢项目研究的实质，推动教育改革发展；要团队化运行，根据学科交叉方向组建研究团队，深入探讨交叉学科建设的实施路径，在实践中探索与优化可行方案；要坚持成果导向，注重研究成果的显性呈现，注重高水平成果的培育，注重成果转化和推广。
戴国洪讲话。他要求与会人员要充分认清项目研究的意义和作用，将项目作为学校近5年综合改革的着力点，助力学校教育教学事业的全面改革；要提高研究成果与项目目标的契合度，通过交叉学科的筹建与研究，形成对全省学科建设具有重要借鉴意义和推广价值的成果，在全省乃至更大范围形成示范带动效应；要把项目的研究成果和实践成果固化到实际工作中，促进学位点培育、导师团队建设、科学研究、人才培养、人才引进等一系列工作的创新与变革，推动学校事业高质量发展。（图/文 学科办 屠远；审核/朱福先；编辑/周雅倩）
