2月14日上午，我校在正德楼第一会议室召开教育学学科建设与发展研讨会。校党委书记崔景贵、学科建设办公室负责人、教育学各学科方向负责人、骨干教师代表等出席会议。会议由崔景贵主持。
会议围绕“十四五”省重点学科“教育学”的验收、“十五五”学科规划以及相关专业学位点培育等工作展开，重点探讨新学期教育学学科建设的关键任务和对策举措。与会人员围绕学科建设的目标、主要问题和具体措施展开了热烈、深入的研讨。大家一致认为，学科建设应从全局出发、强化目标导向，围绕核心任务展开系统布局，既要突出教育学学科的特色和优势，又要准确查找存在的不足，推动学科高质量发展。同时，要充分发挥资深教授的引领作用，并激发青年教师的创新活力，以推动学科的长远发展。在学科交叉融合方面，应加强学科间的协作，推动学科之间的资源共享与协同创新，以提升学科整体的社会服务能力和实践影响力。
崔景贵回顾了我校教育学学科发展历程，充分肯定了全体成员在学科建设中取得的阶段性成果。他强调，要立足新发展阶段，对标高水平学科建设要求，进一步强化顶层设计、深化院际协作、优化系统谋划，持续实施学科培优提质和聚才引智行动，着力打造新职师教育共同体品牌，培育学科交叉融合新优势，推动教育学学科建设实现内涵式、可持续发展。他特别指出，青年教师是学科发展的生力军，应主动肩负责任使命，弘扬“惟实励新、追求卓越”的办学精神，以实干担当、团结创新的姿态投身学科建设，争做有理想、有情怀、有担当的教育行动者，为学科高质量发展注入新动能。（图/文 教育学院 柏璐；审核/李德方、 朱福先；编辑/周雅倩）
