郭丹，计算机工程学院副教授。江苏省双创计划“科技副总”，校优秀共产党员、优秀教师。主持和参与省部级课题3项、市厅级和校级课题10余项，公开发表学术论文20余篇，编撰教材3部。近年来，指导学生先后获得全国大学生计算机设计大赛、全国数字化三维创新设计大赛等国赛一等奖、二等奖和三等奖10多项，省赛获奖50多项。
恪守理想，秉持信念，以身践言指引航向
1996年来校工作以来，郭丹长期奋战在教学一线,她始终把立德树人贯穿于教育教学工作之中，秉持“身教胜于言传”的教育理念，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，恪守师德、严谨教风，以自身人格力量感染学生，以自己的点滴言行影响学生。
在担任班主任期间，她真心的对待每一名学生，让学生感受集体的温暖，做好学生的贴心人。学生因个人感情遇到烦恼的时候，她成了一位“知心妈妈”，听其倾诉，力所能及进行心理疏导；学生因为学业困难面临降级的时候，她成了一名“学业抢险员”，通过循循善诱激发学生学习动力，提高学生学习成效；学生考研升学压力较大的时候，她又成了一名“辅导专家”，跟踪关心学生的复习进展，考前为每个人检查身份证、准考证。她担任班主任的班级获得2021年江苏省优秀班集体、学校优秀班集体等荣誉称号，多名学生获江苏省三好学生、校三好学生荣誉称号。2022年，该班班级54人报名研究生考试，23人超过国家线，18人被国内高校录取（其中3名被985高校录取，6名被211高校录取），2人被QS排名前100的英国高校录取。
教书育人，德才兼备，服务学生成长成才
郭丹老师始终以学生能力培养为目标，坚持“既教书，又育人”的教学原则。在教学工作中，她以身作则，率先垂范，积极发挥带头引领作用；在人才培养方面，注重因材施教，循循善诱，引导学生独立思考，培养学生的动手实践能力和创新能力；在教学实践方面，积极将思政教育融入专业课程教学，选择优秀党建影视素材作为案例，使学生在掌握数字媒体创作技巧的同时，学习优秀共产党员的先进事迹，引导学生形成正确的学习态度。郭丹老师特别注重对学生创新精神和创新能力培养，指导学生积极参加各级各类创新创业大赛。3年来，指导学生获得全国大学生计算机设计大赛、全国三维数字化创新设计大赛等国家级大赛一等奖2项，二等奖5项、三等奖6项，各类省级大赛30余项。
开拓思路，创新工作，促进党建专业融合
作为信息传播系主任，郭丹老师与支部书记合作，对照支部优质化建设标准，积极推进党建与专业建设相融合，探索支部日常工作与数字媒体技术专业建设“双促进”。一方面，推动支部教师参与中华传统文化传承与创新，建设“学习型、创新型、服务型”支部，鼓励支部党员将对历史文化的保护和创新贯穿到学生竞赛、论文选题、科研立项等工作中，发挥专业助推文化传承和创新的示范带头作用。另一方面，运用微党课、主题党日等形式，以新思想武装教师头脑，坚定信念，培养和发展年轻力量，从课堂教学、科研方向、教学团队等方面引导青年教师发展提升。信息传播系数字媒体技术专业先后获批国家级科研项目3项，省部级科研项目8项，其他市厅级科研项目12项，横向课题到账经费超千万元。
作为一名共产党员，郭丹老师不忘初心，牢记党旗下的庄严宣誓。作为一名教师，郭丹老师忠诚践行教书育人的责任担当，充分展现一名新时代人民教师的价值与追求。（图文/计算机工程学院；审核/谢芳；编辑张姚）
