李琳，艺术设计学院学工办主任、行政管理党支部书记、院党委纪检委员，硕士，副教授。李琳老师恪尽职守，做实日常事务，探寻工作亮点，认真做好本职工作。曾获常州市优秀心理辅导员、校优秀党务工作者、校优秀教育工作者等荣誉称号，论文获江苏省高校辅导员工作案例二等奖。
规范工作与严肃作风，重在落实
作为学院行政管理党支部书记，李老师自觉加强理论学习，不断提升素养；严格执行党员干部廉洁自律的各项规定，努力发挥带头作用；履行党员职责，无论是线上线下的学习，还是校内校外的实践活动，每一项工作都认真组织和对待。李老师与支部党员密切配合，严肃党内政治生活，落实“三会一课”、组织生活会和民主评议党员等制度，规范开展党建活动，很多红色教育基地都留下了该支部的足迹。她注重档案记录真实规范，并积极探索新形势下做好党务工作的方法。根据学院“书记项目”落实本支部方案，开展“劳动最光荣——以劳动教育为切入点的高校思政教育”和“基于红色文创，创建美育品牌”特色活动，取得良好效果。在大家的共同努力下，该支部先后获批校“样板支部”“优质党支部”和“先进党支部”等荣誉称号。
作为院党委纪检委员，李老师能严格遵守党员干部的各项要求，规范自己的一言一行，在履行全面从严治党监督责任和廉洁情况方面扎实规范，认真参加学院每一次党委会和党政联席会，监督学院贯彻“三重一大”事项集体决策制度的执行和“三公开”等情况，整理学院落实党风廉政建设和迎接巡视工作的相关材料，受到好评。
教育管理与服务育人，重在坚持
作为学工办主任，李老师坚持“立德树人”“三全育人”和“课程思政”，注重人才培养。她根据学校制度和学院特色，制定学院日常教育管理制度，规定学生在校的基本规范；每周编辑一期《学生工作简报》，每年编辑一本《学生工作汇编》，汇总学生工作的方方面面，便于随时查询各类数据和材料，十年来从未间断；制定学生自我管理制度，激励学生向上向善。李老师以踏石留印、抓铁有痕的精神，认真履行教育管理服务职责，每一项活动的开展，每一份材料的审核，每一位学生的困惑，每一个突发事件的处理，李老师都能从学校、家长和学生的角度出发，为学生的成长提供力所能及的帮助。作为在教育战线上工作了23年的老教师，李老师以高度的责任感，密切关注学生的喜怒哀乐，尤其是经常违纪、经济贫困、心理异常、学业困难的学生，有的放矢，耐心疏导，将矛盾化解在萌芽状态。疫情防控期间，及时了解学院1631名学生的防疫信息，做好重点人群排查，关注特殊学生的近况。每一项学生事务，她都用敬畏之心真诚相待，用细节成就完美。
低头拉车与抬头看路，重在思考
学生工作琐碎繁杂，需要低头拉车。但学生工作也是门艺术，需要不断学习和创新，时常抬头看路，善于思考。李老师积极参加校内外培训，刻苦钻研，坚持学生的思想引导与全面发展相结合，鼓励学生用专业技能服务于社会公益事业。近几年来她主持了1项教育部人文社科研究专项（高校思政）课题、3项江苏高校哲社科项目、4项常州市社科研究课题。在李老师和大家的共同努力下，学院多次获校“5·25”心理健康教育月活动先进集体、校学生工作先进单位等荣誉。李老师在长期工作中也逐渐形成了自己的特色和风格，所带班级的班风学风良好，在校园文化活动和专业竞赛上取得了好成绩，担任班主任的09广告1班和13服饰3班先后获得“江苏省先进班集体”。
工作以来，李琳老师严格要求自己，认真履职尽责，得到了一致好评。李老师说，教育工作任重道远，我们要不断提升自己，努力成为“肩上有责，心中有爱，腹中有墨”的教育者，用心呵护，静待花开。（供稿/艺术设计学院；审核/钱云福；编辑/大学生通讯社 张宇峰）
